000			01957caa a22002658i 4500
001			hemp-v15-art27-fr
003			FR-PaOEC
005			20210419170507.0
006			a o d i
007			cr || |||m|n||
008			171201s2003 ||| o i|0| 0 fre d
035			_a(FR-PaOEC)
040			_aFR-PaOEC
100	1		_aConway, Maree.
245	1	0	_aFrayeur et aversion à l'université _h[electronic resource] : _bLe cas du personnel universitaire et administratif en Australie / _cMaree Conway et Ian Dobson
260			_aParis : _bOECD Publishing, _c2003.
300			_a16 p.
520	3		_aLe personnel universitaire, ainsi que la recherche, l'enseignement et l'acquisition du savoir auxquels il se consacre, constituent le cœur même des universités, ce qui n'est que normal. Mais dans l'université moderne, ces fonctions ne pourraient pas être menées à bien sans l'apport du personnel des services généraux (aussi appelé « personnel administratif » par opposition au personnel enseignant et de recherche). Ce personnel qui n'enseigne ni ne recherche représente près de 50 % des effectifs et suscite l'antipathie d'un grand nombre d'universitaires. Ceux-ci comprennent mal les termes de « gouvernance » et « d'administration » et les utilisent l'un pour l'autre quand cela leur convient. On envisage dans cet article la division binaire entre personnels « universitaire » et « administratif » et on étudie l'apport de la terminologie au fonctionnement le plus efficace possible de l'université tout entière...
650		4	_aEducation
700	1		_aDobson, Ian.
773	0		_tPolitiques et gestion de l'enseignement supérieur _gVol. 15, no. 3, p. 139-151 _q15:3<139 _x16843592
775	0		_tFear and Loathing in University Staffing: The Case of Australian Academic and General Staff _eeng _w(FR-PaOEC)
856	4	0	_aoecd-ilibrary.org _uhttps://s443-doi-org.br.lsproxy.net/10.1787/hemp-v15-art27-fr
942			_2ddc _cW-PAPER
999			_c361541 _d320103